BAB I
PENDAHULUAN
A.
LATAR BELAKANG LANDASAN
Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang
sistem Pendidikan Nasional,
a. Pasal 3 bahwa pendidikan
nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi murid,
b. Pasal 4 ayat (4) bahwa
pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan.
c. Pasal 12 ayat (1b)
menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan
pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan
VISI DAN MISI SMA AL HIKMAH MUNCAR
Visi :
Terwujudnya
SMA AL HIKMAH MUNCAR sebagai pusat pendidikan yang berlandaskan iman dan taqwa,
berbasis produksi bidang pertanian, teknologi dan pariwisata dengan tingkat
kualifikasi lulusan berstandar internasional yang berjiwa wira usaha, berbudi
pekerti luhur dan berwawasan lingkungan hidup.
Misi :
1. Mengembangkan managemen
diklat berstandar nasional dan internasional yang berbasis produksi bidang
pertanian dan pariwisata.
2. Mengembangkan program
diklat berkualifikasi nasional dan internasional.
3. Mengembangkan standarisasi
dan sertifikasi kompetensi SDM di bidang pertanian dan pariwisata berstandar
nasional dan internasional.
4. Mengembangkan kerjasama
dengan lembaga lain bertaraf nasional dan internasional.
5. Memasarkan lulusan program
diklat ke pasar nasional dan internasional.
6. Mengembangkan kompetensi
tenaga pengajar dan penguji berkualifikasi nasional dan internasional.
7. Mencetak tenaga kerja yang
mandiri, berbudaya, religius, kreatif, inovatif, dan berwawasan lingkungan
hidup.
TUGAS DAN FUNGSI PEMBINA/
KOORDINATOR SENI NASIONAL
Merancang
dan membina dan mengevaluasi kegiatan dalam rangka upaya mengakomodir dan
meningkatkan potensi peserta didik dalam meraih prestasi dibidang non akademik
di SMA AL HIKMAH MUNCAR pada tingkat daerah dan nasional.
B.
TUJUAN
1. Tujuan umum Pengembangan
diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya
pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan
pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial,
kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk
pengembangan talenta peserta didik.
Adapun tujuan pelaksanaan
kegiatan seni nasional disekolah adalah :
a. Kegiatan Seni harus dapat
meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan
minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya
yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal
serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainnya.
2. Tujuan khusus Pengembangan
diri yang berlandaskan akhlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan
peserta didik dalam mengembangkan :
a. Bakat
b. Minat
c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan
dalam kehidupan
e. Kecakapan sosial
f. Kecerdasan emosional
g. Kompetensi psikomotor
h. Wawasan dan pengembangan
budaya nusantara
i. Kemampuan pemecahan masalah
j. Kemandirian
C.
BIDANG KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI NASIONAL
1. Vocal dan Paduan Suara
a. Populer
b. Lagu Banyuwangi
2. Penguasaan Alat Musik
a. Band
b. Guitar (Klasik)
c. Piano (Keyboard)
D.
JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
|
NO. |
Bidang Ekstrakurikuler |
Hari Pelaksanaan |
Waktu |
Guru Pembimbing |
Ket. |
|
1. |
Vocal
dan Paduan Suara |
Senin |
15.00
– 17.00 |
Ciptoroso |
|
|
2. |
Musik,
Band |
Kamis |
15.00
– 17.00 |
Ciptoroso |
E.
DAFTAR SUSUNAN PENGURUS EKSTRAKURIKULER SENI NASIONAL
(Terlampir)
F.
DAFTAR PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI
(Terlampir)
BAB II
MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN
A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN
DAN KEBUTUHAN KEGIATAN PEMBINAAN SENI NASIONAL
1.
Musik
a.
Vocal
1.
Target Pencapaian
a.
Peserta didik memiliki kemampuan mengolahan suara mengenal interval nada
b.
Menguasai dan dapat menyanyikan berbagai lagu Populer dan Melayu dengan baik
2.
Alat yang dibutuhkan
1.
Materi/partitur latihan vocal dan Lagu
2.
Piano/keyboard sebagai alat musik penunjang latihan
3.
Sound system
b.
Penguasaan Alat Musik Target Pencapaian
1.
Memainkan berbagai pola ritme dan melodi musik dan vocal
2.
Memainkan dan mencipta permainan musik perkusi
3.
Memainkan karya musik klasik dan aransemen musik instrumental
Alat
yang dibutuhkan
1.
Piano/keyboard 1 bh
2.
Guitar Klasik minimal 5 bh
3.
Guitar Akustik minimal 2
4.
Sound system pendukung
5.
Combo Band Pengiring (guitar rytme Elektrik, guitar melodi Elektrik, bass
elektrik, drum set, dan Keyboard),
6.
Stand Part minimal 5 buah
7.
Buku Notasi/partitur (lagu aransemen)
B.
MATERI
1.
BIDANG SENI MUSIK
a.
Vocal
1.
Latihan Huruf Vocal (A,U,I,E,O)
2.
Melatih Suara nada pada Tangga Nada Diatonis C Mayor dan A Minor
3.
Melatih Kemampuan Prima Vista Vocal terhadap Notasi balok
4.
Melatih Memecah Suara dalam SATB
5.
Melatih Lagu Pilihan Melayu dan Populer masing-masing
b.
Keyboard
1.
Latihan Penjarian Tangan Kiri dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A Minor
2.
Latihan Penjarian Tangan Kanan dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A Minor
3.
Melatih Progresi Kord dengan kedua tangan I, ii, iii, IV, V, vi vii0 dalam
posisi asli dan balikan pada tangga nada Natural C Mayor dan A Minor
4.
Latihan Melodi dan Iringan Lagu Indonesia Raya, Mengheningkan Cipta, Mars dan
Hymne SMA AL HIKMAH MUNCAR serta beberapa lagu Wajib dan perjuangan nasional
c.
Guitar
1.
Latihan Penjarian tangan kanan apoyando, dan tirando (P,I,M,A,)
2.
Latihan Penjarian Tangan Kiri dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A Minor
3.
Latihan Penjarian Tangan Kiri Progresi Kord I, ii, iii, IV, V, vi vii0 dalam
posisi asli dan balikan pada tangga nada Natural C Mayor dan
A
Minor
4.
Latihan Melodi lagu klasik dan perjuangan untuk guitar klasik
1.
Latihan pola pukulan 4/4 dengan not 1/16 menggunakan kedua tangan
2.
Latihan pola pukulan 3/4 dan 6/8 dengan not triol menggunakan kedua tangan
BAB III
PENUTUP
Demikianlah
program kerja ekstrakulikuler bidang Seni nasional ini. Semoga dapat memenuhi
harapan kita semua. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak / Ibu. Atas
perhatian Bapak / Ibu kami ucapkan terima kasih.
